Aproveitando que estamos no mes das Letras Galegas, o alumnado de 1ºESO puido gozar dunha saída convivencial a Conxo. Un fermoso roteiro en plena natureza ata chegar ao bosque do lugar, no cal en 1856 se celebrou o famoso banquete entre obreiros, artesáns e estudantes, símbolo da igualdade e da democracia. Puidemos tamén saber a historia do máis vello e famoso carballo de Conxo, alcumado "o avó" e galardoado este ano como a segunda árbore máis importante a nivel europeo. Despois, os alumnos leron uns manifestos a favor da paz, da non violencia ou da igualdade de dereitos e oportunidades entre persoas. Rematamos a xornada cunha foliada xantando todos xuntos e facendo o noso propio banquete de Conxo.

Antes de Semana Santa, para despedir el largo trimestre, se disputaron las deseadas liguillas en la ESO. Fútbol, baloncesto y brilé fueron los deportes elegidos para disfrutar de estas jornadas deportivas. Poco a poco vamos recuperando estas actividades que tanto hemos echado de menos.

Un grupo de alumnos de 2º ESO compartieron esta semana inquietudes sobre el cuidado de nuestro planeta con sus homólogos del colegio de Villafranca de los Barros. En este primer encuentro, al que seguirán muchos más, se presentaron y conversaron sobre aquellos ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) que les resultaban más preocupantes: las desigualdades sociales y de género, la biodiversidad, el problema de la escasez de agua y energía, la educación de calidad y el cambio climático, entre otros. Ahora se preparan para diseñar juntos la 2ª edición de Laudatolab en la que este curso participará también el colegio de Villafranca.

Durante estos últimos días los alumnos de ESO y 1º de Bachillerato despidieron el curso haciendo la última etapa del Camino de Santiago acompañados por los consejeros y miembros del Departamento de Pastoral. Se trata de una salida escolar cuya finalidad es fomentar la convivencia, ofrecer un tiempo de reflexión y compartir momentos de agradecimiento por todo lo recibido este año. Fue un bonito broche final para este atípico curso académico.

El jurado del Congreso Virtual CLMNTK ha seleccionado a cuatro alumnos de la ESO para participar en el Campus Internacional CLMNTK (http://congresovirtual.climantica.org/premios-es/) que se celebrará en Aveiro (Portugal) en los meses de julio o septiembre de 2022 para respetar los períodos de vacunación y cuarentena del alumnado de los 15 países participantes en el proyecto y las normas COVID.

Los alumnos seleccionados son:

• Ástrid Martínez, 2ºESO por el corto “Nuestra basura, nuestro planeta".
• Francisco Ventoso, 3ºESO por el Video poema "Llamada a la salvación".
• Carlota Lago, 3ºESO por el experimento "Simulación desxeo polar".
• Priscilla Sardi, 4ºESO por su "Rap contra el cambio Climático".

Esta pasada semana dos voluntarias de Entreculturas, apoyadas por nuestros alumnos de 3º y 4º ESO, han realizado talleres de sensibilización a favor de una educación igualitaria y de calidad en el marco de la Campaña Internacional por la Educación. Los debates generados por la dinámica de los talleres alientan a los alumnos a pensar globalmente en las necesidades educativas del mundo en el que vivimos.

Como nos achegamos ao Día das Letras Galegas, os alumnos de 1ºESO estiveron decorando o corredor do curso coa súa palabra favorita na nosa lingua. "Sapoconcho", "folerpa", "agarimo", "bico" ou "bolboreta" foron algunhas das escollidas e coma sementes no chan, nos acompañarán e axudarán a cumprir mil primaveras máis!

Laudatolab es un laboratorio de ideas ecosolidarias relacionadas con el cuidado de la Casa Común. Nace con la ilusión de lanzar todos los años un concurso para el alumnado de ESO. Cada 5 de junio, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente, se publicará el fallo del jurado con el prototipo mejor valorado. Posteriormente se realizará una campaña solidaria con la producción del proyecto ganador.

Los objetivos son:

• Propiciar experiencias ecosolidarias en el alumnado para adquirir competencias de ciudadanía global.
• Profundizar en el conocimiento e interiorización de las encíclicas “Laudato Si” y “Fratelli Tutti”.
• Fomentar una ética que genere comportamientos cuidadosos y cuidadores con el Medio Ambiente y con los demás.
• Abordar la Educación Ambiental desde una perspectiva multidisciplinar.
• Implicar a las familias para compartir experiencias entre los componentes de la comunidad educativa y el resto de la ciudadanía para lograr una sociedad más sostenible.

Como experiencia piloto, este año, el concurso busca crear prototipos de reciclaje de mascarillas, tanto las gomas de sujeción como de la parte metálica que se adapta a la nariz, para convertirlas en objetos de uso práctico.

El prototipo ganador será replicado y entrará a formar parte de una campaña de obtención de fondos para la compra de material higiénico y sanitario para la ESIL, apoyada por el APA del Colegio.

Podéis leer las bases en las imagen adjunta.

Los alumnos de 4º ESO han realizado, en la optativa de EPV, un ejercicio de estructuras modulares para cuya realización han creado un diseño (módulo) que se repite siguiendo un orden determinado.

Los resultados han sido increíbles gracias a la creatividad y esfuerzo de todos los alumnos. Así pues, podemos observar desde complejos diseños geométricos hasta motivos orgánicos o divertidas figuras.

A continuación, se muestran algunos de estos trabajos, sin duda, ¡Un gran comienzo en el dibujo artístico!